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更新日:2020年12月21日

広報みなと2020年12月21日号
令和2年度 小・中学生の環境に関する自主研究受賞作品発表

区は、小学生・中学生が環境に配慮した行動の大切さを学ぶことを目的として、環境に関する自主的な研究作品を募集し、優れた作品を表彰、展示しています(受賞作品一覧(敬称略)、学校賞、「小・中学生の環境に関する自主研究」作品展示場所のとおり)。

令和2年度は817作品の応募があり、審査の結果、10作品が入賞しました。

受賞した小学生の皆さんと区長と教育長
受賞した小学生の皆さんと区長と教育長

受賞した中学生の皆さんと区長と教育長
受賞した中学生の皆さんと区長と教育長

受賞作品一覧(敬称略)

小学生(個人の部)

作品名

学校

学年

氏名

最優秀賞

誰のための?
SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS
アルパカ不買運動を通して考える持続可能な社会とエシカル消費

御成門小学校

5年

水沼 虹湖

優秀賞

港区を日本一のリユース&リデュース推進地区に
~ペットボトルごみを減らすためのリユース&リデュースドリンクサーバーの提案~

赤羽小学校

5年

髙橋 咲来

優秀賞

目指せ10年後までにー37%!!

東洋英和女学院小学部

4年

江原 美玲

佳作

ホタルとザリガニどっちが大事?

御成門小学校

5年

高橋 優美

中学生(個人の部)

作品名

学校

学年

氏名

最優秀賞

レジ袋を化学原料に戻せるか?

白金の丘学園 白金の丘中学校

2年

菊本 吏佑

優秀賞

ゴム膜による二酸化炭素の透過実験

赤坂中学校

2年

髙橋 李果

佳作

太陽エネルギーについて

赤坂中学校

1年

菊谷 風花

中学生(グループの部)

作品名

学校

学年

氏名

最優秀賞

打ち水の効果

赤坂中学校

2年

髙橋 美織
日比谷 朱子

優秀賞

私たちとヒートアイランド現象

赤坂中学校

3年

上野 晴生
清水 康介
廣瀬 拓真
細井 麻衣

優秀賞

液体の力

赤坂中学校

2年

板垣 貴大
山部 菜々子

学校賞

学校名

学校賞

御成門小学校、赤羽小学校、港南中学校、赤坂中学校

※学校賞は、意欲的に自主研究に取り組んだ学校を選定しました。

「小・中学生の環境に関する自主研究」作品展示場所

展示期間

会場

2月4日(木曜)から2月10日(水曜)

区役所1階ロビー

3月(予定)

東京新橋ロータリークラブ提供場所(予定)

問い合わせ

  • 環境課地球環境係
    電話:03-3578-2498

よくある質問

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