港区生涯学習推進計画

港区生涯学習推進計画とは

社会環境の変化に対応し、生涯において全ての人の学びの意欲に応え、自主的・主体的な学習の支援に取り組むため、区のこれまでの取組の成果と、生涯学習状況の変化を伴う新たな課題、区民アンケートの結果等を踏まえ、以下の方向性のもと「港区生涯学習推進計画」を改定しました。

計画の期間

  平成27（2015）年度から平成32（2020）年度までの６年間の後期３年に該当する平成30（2018）年度から平成32（2020）年度までとします。

目指すべき姿「みんなと学びをつなぐまち」

あらゆる場所、あらゆる機会において、主体的に学ぶことができる環境を整え、全ての人の学びの意欲に応えるとともに、学ぶ目的が明確になり、学びの意欲が一層高まるよう、学びの成果を生かせる機会を充実します。
また、一人ひとりが学びをきっかけに地域に参加し、習得した知識や経験を生かして、異なる世代と伝えあうことで、人がつながり、地域社会に還元される「学びの循環」を構築します。
さらに、「学びの循環」を一層広げていくために、関係機関、学校、家庭、地域、企業、NPO等が、それぞれの役割を果たしながら協働し、学びをとおしてより多くの人と人、人と地域がつながり、社会全体で学び支えるまちを目指します。

基本目標・施策

基本目標1　生涯学習施設の充実

（１）生涯学習情報・相談機能の充実

（２）生涯学習施設の整備・充実

基本目標2　学習機会の充実

 （１）だれでも学べる機会の充実

（２）ライフステージに応じた学びの機会の充実

（３）学びの成果を生かす機会の充実

基本目標3　多様な学習資源を活用した循環する学びの構築

（１）学びの循環の仕組みづくり

（２）多様な学習資源の活用

新規事業・重点事業

1、生涯学習情報の発信強化＜重点＞
 
2、相談機能の充実＜重点＞
 
3、生涯学習施設の整備・充実＜重点＞

4、ＩＣＴを活用した生涯学習事業の推進＜重点＞
 
5、ＩＣＴに関する学習活動の推進＜重点＞
 
6、自殺予防のための情報提供と普及・啓発＜新規＞
 
7、自主的な区民大学（みなと学びの循環事業）＜重点＞
 
8、東京2020オリンピック・パラリンピック競技大会を契機とした生涯学習事業の実施＜新規＞
 
9、港区文化プログラム推進事業＜新規＞
 
10、生涯学習講座提供事業（まなび屋）の充実＜重点＞
 
11、みんなでまちをよくする「ミナヨク」＜新規＞
 
12、学校支援地域本部事業＜重点＞
 
13、企業・ＮＰＯ等連携事業＜新規＞
 
14、芝ＢｅｅＢｅｅ’ｓプロジェクト＜新規＞

詳しくは、「港区生涯学習推進計画」の本編または概要版をご覧ください。「港区生涯学習推進計画」のPDFファイルは以下からダウンロードできます。

• 港区生涯学習推進計画（本編）（PDF：2,578KB）
• 港区生涯学習推進計画（概要版）（PDF：968KB）